“La potenza della parola”: come cambiamo nella narrazione psicoterapeutica

Abstract

Scopo di questo articolo è la revisione scientifica in merito alla relazione tra neurogenesi e psicoterapia. Recenti studi hanno rilevato intime corrispondenze tra la codifica della memoria e la costruzione degli eventi tracciandone i modelli neurali, mettendo in evidenza il ruolo essenziale che il nostro linguaggio svolge nel processo di trasmissione dei propri ricordi ad altri cervelli e nella loro elaborazione, giungendo a vere e proprie modificazioni fenotipiche. In considerazione del modello traslazionale, i progressi delle neuroscienze hanno contribuito alla comprensione dei processi attivati dalla relazione psicoterapeutica, fornendo importanti indicazioni sulle dinamiche relazione-apprendimento collegate ai concetti di plasticità neuronale, influenza dell’ambiente sull’espressione genetica e interazione ambiente-cervello. La ricerca conferma quanto la neurogenesi sia il fondamento per una condizione psico-fisica ottimale dell’individuo, sebbene rimangano ancora da chiarire le modalità necessarie ad attivarla.