Egocentrico o ‘altercentrico’? Basi cognitive e neurali della capacità di assumere il punto di vista altrui

Abstract

Nel presente lavoro è proposta una revisione narrativa della letteratura scientifica sulla capacità di assumere il punto di vista altrui in compiti di prospettiva visiva di differente complessità. In tale contesto, i termini ‘altercentrico’ e ‘altercentrismo’ sono utilizzati per indicare la propensione a percepire situazioni ed eventi assumendo il punto di vista di un altro individuo, in contrapposizione ai termini egocentrico ed egocentrismo che indicano la propensione opposta. Per molto tempo, si è ritenuto che la tendenza egocentrica fosse sempre prioritaria rispetto a quella altercentrica, indipendentemente dalla situazione e dalle fasi dello sviluppo psicologico dell’individuo. Negli ultimi anni, invece, si sta consolidando l’idea che la spinta altercentrica compaia addirittura prima nel bambino molto piccolo e che, in numerose situazioni, il punto di vista altrui possa essere assunto spontaneamente. L’altercentrismo sarebbe associato a meccanismi neurali specifici che coinvolgono principalmente la giunzione temporo-parietale e il giro frontale inferiore. Inoltre, sono state osservate differenze individuali nella tendenza altercentrica e nella capacità di elaborare prospettive visive in conflitto tra loro. Dunque, le evidenze attualmente disponibili gettano una nuova luce sulla propensione altercentrica nell’uomo, sottolineandone l’importanza in termini evolutivi e adattivi, e suggeriscono la possibilità di potenziare questa capacità attraverso protocolli combinati, comportamentali e di stimolazione cerebrale non invasiva.

doi: 10.53240/2023topic2.021.01